打开APP
小贴士
2步打开 媒体云APP
  • 点击右上角“…” 按钮
  • 使用浏览器/Safari打开

开展互联网+同步课堂,实现优质教育资源共享

2018-01-23 15:46

云上硒都报道(通讯员 李晓琴)为弥补农村小规模学校师资薄弱、教学手段单一问题,1月22日,新塘乡横栏小学开展互联网+同步课堂教学,使该校学龄儿童获得了平等的受教育机会,与城里的孩子共享优质教育资源。

活动中,该校运用网络视频技术和现有的教学设备,秉承“同步课堂”环境建设应注重教学性、技术性和经济性原则,开设了英语、阅读、音乐和科学四门网络同步课程,由“传递童年”爱心帮扶队伍的大学生们负责视频课程教学。同时,该校还与恩施市施州小学联合开展了“我爱科学”主题队日同步网络课堂。

互联网+同步课堂教学的有序开展,提高了学生学习的积极性和主动性,激发了学生的学习潜能,为实现“农村小规模学校开齐、开足、开好国家规定课程”这一目标提供了有效路径。

编审:田仁超  编辑:廖康庄

云上硒都报道(通讯员 李晓琴)为弥补农村小规模学校师资薄弱、教学手段单一问题,1月22日,新塘乡横栏小学开展互联网+同步课堂教学,使该校学龄儿童获得了平等的受教育机会,与城里的孩子共享优质教育资源。

活动中,该校运用网络视频技术和现有的教学设备,秉承“同步课堂”环境建设应注重教学性、技术性和经济性原则,开设了英语、阅读、音乐和科学四门网络同步课程,由“传递童年”爱心帮扶队伍的大学生们负责视频课程教学。同时,该校还与恩施市施州小学联合开展了“我爱科学”主题队日同步网络课堂。

互联网+同步课堂教学的有序开展,提高了学生学习的积极性和主动性,激发了学生的学习潜能,为实现“农村小规模学校开齐、开足、开好国家规定课程”这一目标提供了有效路径。

编审:田仁超  编辑:廖康庄

相关阅读
template 'mobile_v5/common/wake'
0 条评论
来说两句吧。。。
最热评论
最新评论
来说两句吧...
已有0人参与,点击查看更多精彩评论
加载中。。。。
表情