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红土乡:开展“校校行”拉练活动,力促教育再上新台阶

梅江 周文汇 朱金玉 2018-10-26 16:34

参观留守儿童活动室

10月24至25日,红土乡教育系统“校校行”拉练活动再次拉开了帷幕。各校校长及中层共38余人参加了此次交流活动,观摩了6所完小,2所幼儿园,2所中学,1所教学点,目的在于规范各校管理,让红土教育再上新台阶。

本次拉练活动,先后观摩了各校在德育、党建、后勤、教育教学等方面的建树。每到一所学校,给所有老师都呈现出一片新气象。民族中学的大气,老村新世纪小学的清爽,稻池小学的优美,乌鸦小学的曲径通幽,乡中心小学的和雅文化,爱立幼儿园浓厚的竹文化氛围,大河沟小学教师办公室的清爽,布局整齐,石窑小学丰富多彩的的少先队活动,高岭教学点张老师笔老墨秀的板书,石窑中学教师信息技术的灵活运用等,无不让观摩者大饱眼福,大开眼界。

此次活动,也是围绕“查找不足、重视问题、加速发展”这一主题展开,为各校提升管理水平提供一个良好的平台,多层次、多角度来挖掘给各校管理的亮点。另外,这也是红土教育小学与初中达成共体的呈现,通过促进和发展小学基础教育,来提升中学教学质量,更是顺应“创名校,树品牌”的教育发展理念。

红土教育正处于一个提升的阶段,乡党委、教育部门也伸出援助之手,极力为红土教育献策解忧。该活动的实施,有广泛的针对性、时效性。让更多年轻教师开阔了视野,尤其对各校中层管理者,是一次宝贵的经验学习。

最后,由中心学校校长对此次“校校行”活动进行小结,他提出,活动的开展主要是深刻思考剖析问题,以此来提高各校管理,提升个人业务素质,加强师德师风建设,争做“四有”好教师。他用“每一位教师的微笑就是学校最好的名片”来承接了红土乡“创名校,树品牌”的教育理念。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。“诗画红土”,教育应走在前面,红土教育的振兴需要我们每一教师承起这份责任,寓教于乐,在活动中让教师成长,多走出去,多学习,快成长。让每一位教师都能获得职业感,幸福感,让红土成为教师们心中的一片乐土。

编审:邓玉鹏 编辑:曹思敏


参观留守儿童活动室

10月24至25日,红土乡教育系统“校校行”拉练活动再次拉开了帷幕。各校校长及中层共38余人参加了此次交流活动,观摩了6所完小,2所幼儿园,2所中学,1所教学点,目的在于规范各校管理,让红土教育再上新台阶。

本次拉练活动,先后观摩了各校在德育、党建、后勤、教育教学等方面的建树。每到一所学校,给所有老师都呈现出一片新气象。民族中学的大气,老村新世纪小学的清爽,稻池小学的优美,乌鸦小学的曲径通幽,乡中心小学的和雅文化,爱立幼儿园浓厚的竹文化氛围,大河沟小学教师办公室的清爽,布局整齐,石窑小学丰富多彩的的少先队活动,高岭教学点张老师笔老墨秀的板书,石窑中学教师信息技术的灵活运用等,无不让观摩者大饱眼福,大开眼界。

此次活动,也是围绕“查找不足、重视问题、加速发展”这一主题展开,为各校提升管理水平提供一个良好的平台,多层次、多角度来挖掘给各校管理的亮点。另外,这也是红土教育小学与初中达成共体的呈现,通过促进和发展小学基础教育,来提升中学教学质量,更是顺应“创名校,树品牌”的教育发展理念。

红土教育正处于一个提升的阶段,乡党委、教育部门也伸出援助之手,极力为红土教育献策解忧。该活动的实施,有广泛的针对性、时效性。让更多年轻教师开阔了视野,尤其对各校中层管理者,是一次宝贵的经验学习。

最后,由中心学校校长对此次“校校行”活动进行小结,他提出,活动的开展主要是深刻思考剖析问题,以此来提高各校管理,提升个人业务素质,加强师德师风建设,争做“四有”好教师。他用“每一位教师的微笑就是学校最好的名片”来承接了红土乡“创名校,树品牌”的教育理念。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。“诗画红土”,教育应走在前面,红土教育的振兴需要我们每一教师承起这份责任,寓教于乐,在活动中让教师成长,多走出去,多学习,快成长。让每一位教师都能获得职业感,幸福感,让红土成为教师们心中的一片乐土。

编审:邓玉鹏 编辑:曹思敏


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